A Prefeitura de Estância, por meio da Secretaria Municipal da Educação, realizou nesta quinta-feira (23) um encontro especial na Escola Municipal Maria Isabel, marcado pela entrega de 3.600 gibis do projeto “Rota do Saber: Jovens Empreendedores”. A iniciativa, desenvolvida em parceria com o SEBRAE Sergipe, tem como objetivo incentivar a leitura e estimular o empreendedorismo, a educação financeira e o desenvolvimento de competências socioemocionais entre alunos do 1º ao 5º ano da rede municipal.
O evento foi marcado por um clima lúdico, educativo e cheio de interação entre alunos e equipe pedagógica. A atividade contou com uma palestra conduzida pelo consultor Robério Barbosa, que utilizou uma didática inovadora para conectar o conteúdo à realidade dos jovens, trazendo música, participação do público e uma abordagem acessível para estudantes do ensino fundamental menor.
Gestores escolares também participaram da ação e irão replicar as metodologias em suas unidades de ensino, promovendo continuidade ao projeto dentro das salas de aula e fortalecendo o protagonismo estudantil.
Durante a solenidade, o secretário de Educação, João Luiz, destacou a relevância da parceria. “Há bastante tempo buscamos aproximar a Secretaria do SEBRAE para ofertar projetos que dialoguem com o futuro dos nossos alunos. Hoje materializamos esse desejo com uma ação que incentiva a leitura, desperta habilidades empreendedoras e contribui para a formação de cidadãos mais preparados”, afirmou.
Representando o SEBRAE, a consultora Aldi Jani celebrou o momento. “Estamos muito felizes em contemplar as crianças de Estância com um material lúdico e criativo, que fala sobre projeto de vida, comportamento empreendedor e educação financeira. A proposta é tirar um pouco nossas crianças das telas e permitir que interpretem, criem e desenvolvam competências que vão acompanhá-las pelo resto da vida”, declarou.
Com mais essa iniciativa, Estância reafirma seu compromisso com uma educação transformadora, pautada na inovação, leitura, criatividade e desenvolvimento integral dos estudantes.
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